Mengenal Informatika dan Arduino di MTs Assa’adatain

Depok, 6 November 2024 – Kelompok mahasiswa Universitas Pamulang melaksanakan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dengan tema “Mengenal Informatika dan Teknologi Arduino” di MTs Assa’adatain. Acara ini bertujuan memperkenalkan konsep informatika dan teknologi Arduino kepada siswa, sekaligus memberikan pengalaman praktik langsung dalam penerapan teknologi sederhana. Kegiatan ini diorganisasi oleh Aditya Rizki Ramadhan, Andreas Kurnia Meldana, Fauzan Azhari, Ibnu Qoyyum, Muhamad Rifqi Hidayatullah, Muhammad Ilham Satiyar, Rizka Aprilia, Robiyatul Adawiyyah, dan Sandi Pratama.

Latar Belakang Kegiatan

Perkembangan teknologi yang pesat saat ini menuntut generasi muda untuk memiliki pemahaman dasar mengenai informatika dan pengaplikasiannya. Salah satu masalah yang dihadapi banyak sekolah adalah kurangnya akses terhadap pelatihan teknologi modern seperti Arduino, sebuah platform open-source yang banyak digunakan untuk mempelajari pemrograman perangkat keras.

Melihat pentingnya teknologi ini dalam dunia pendidikan dan kebutuhan mendesak akan literasi digital, kegiatan ini dirancang untuk membekali siswa dengan dasar-dasar penggunaan Arduino. Dengan harapan, siswa tidak hanya mengenal teknologi, tetapi juga dapat memanfaatkan pengetahuan ini untuk pengembangan diri di masa depan.

Rangkaian Acara

Acara ini dimulai dengan sesi pengenalan mengenai informatika dan informasi, yang menjelaskan konsep-konsep dasar teknologi. Dilanjutkan dengan sesi “Arduino Itu Apa?”, para pemateri menjelaskan fungsi dan manfaat Arduino, mulai dari cara merakit perangkat keras hingga penerapan sederhana dalam kehidupan sehari-hari.

Setelah teori, para siswa diajak untuk mempraktikkan cara memasang komponen Arduino serta memprogramnya untuk menyalakan lampu. Langkah-langkah sederhana seperti menyusun rangkaian listrik dan menulis kode untuk Arduino dipandu langsung oleh panitia, sehingga siswa dapat merasakan pengalaman belajar langsung.

Interaksi dan Motivasi

Untuk memotivasi siswa, panitia menyediakan sesi tanya jawab dengan hadiah dorprize bagi siswa yang aktif bertanya atau berhasil menyelesaikan tantangan kecil. Hal ini membuat suasana semakin meriah dan mendorong siswa untuk lebih terlibat dalam kegiatan.

Penutupan dan Apresiasi

Kegiatan diakhiri dengan pembagian sertifikat kepada peserta sebagai bentuk penghargaan atas partisipasi mereka. Sesi foto bersama antara panitia dan siswa menjadi penutup acara, mengabadikan momen inspiratif ini.

Harapan dan Kesimpulan

Dengan dilaksanakannya kegiatan ini, diharapkan siswa-siswi MTs Assa’adatain dapat lebih memahami dasar-dasar teknologi informatika dan Arduino, serta termotivasi untuk mengeksplorasi teknologi lebih lanjut. Kegiatan semacam ini membuktikan pentingnya kolaborasi antara perguruan tinggi dan institusi pendidikan dasar untuk menciptakan generasi yang lebih melek teknologi dan siap bersaing di era digital.